为提高学生的劳动技能，培养学生正确的劳动价值观，学校借助劳动实践基地，发动全体老师、队员进行播种，既能增强孩子们积极动手、美化环境的意识，又能使他们在活动中陶冶自己的情操，合肥市伦先小学开展了五年级的劳动基地实践活动，为了实践活动的有序进行，学校分时段组织了家长和班主任带领班级的同学分批次进入实践基地开展种植活动。
学校东北边的空地是该校打造的一个面向全体学生的“专属农场”，是贯彻全环境立德树人思想的实践场域，也是实现“劳动育人”的创新举措。从最初的划分责任区域、竖牌，到邀请学生家长一起来到学校的劳动基地，也算是一场小小的亲子活动，师生和家长通力合作，一起除草，松土，挖坑，栽苗，在短短的时间里面，劳动基地就变模样了，一块块土地在学生的努力之下变成了一片美丽的小花园。孩子们将蔬菜带回家中，亲自动手将它们变成一盆盆美味的特色佳肴，感受满满的收获与幸福，同时也激发了孩子们的劳动热情，开始尝试更多的学校及家务劳动。
劳动创造世界。种植农产品，不仅能让学生珍惜粮食，体会谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义。劳动还体现着社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类自己的行动。接下来师生也会一起努力维护我们的实践基地，通过实践培养学生，让学生能在大自然的亲密接触中感悟，学习，成长。
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